2013浙江高考作文，探寻童真的遗失

宋词中的哲理

宋词云：“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”。这两句诗，以细腻的笔触描绘了春天生机勃勃的景象，同时也蕴含着深刻的哲理。小事虽小，却可折射出万千世界。强者见微知著，而弱者却视而不见。正如牛顿因关注苹果落地，发现了力有引力；富兰克林因好奇雷电，算出了雷电的巨大能量；居里夫人因抓住普通的放射光亮，而发现了提纯的方法。

高考满分作文中的风

在2013年浙江高考作文中，有一篇满分作文以“风”为问题，巧妙地运用了比喻手法，将风比作狂躁与细腻的化身。作者通过描绘一年四季的风的不同特点，将春风的温柔、夏风的炽热、秋风的萧瑟和冬风的凛冽，都描绘得栩栩如生。这种细腻的观察和深刻的感悟，让人感受到了风的多样性。

观察人与看画

高考作文素材中提到，当我们观察一个人的时候，远看注意姿态是否婀娜，举止是否从容；近看又注意衣着是否恰当，相貌是否端正；面对面谈，则注意言辞是否高雅，才学是否充实。这种观察方式，既是对人的全面了解，也是对自我修养的审视。

斑驳年华，谁在哭泣

2013年浙江卷高考优秀作文《斑驳年华，谁在哭泣》中，作者以时间为轴，描绘了人生不同阶段的变迁。时间如同风轮，不知疲倦地轧过，留下斑驳的痕迹。在经济发展的今天，道德在堕落，童真在沉沦。作者反思现代社会竞争压力和教育环境对孩子的影响，表达了对遗失的童真的痛惜。

遗失的童真

在众多2013年浙江高考满分作文中，《遗失的童真》是一篇引人深思的作品。文章通过对孩子的描述，展现了童真的纯洁与美好。在经济高速发展的今天，童真却面临着被遗忘的危险。作者通过细腻的笔触，表达了对童真丧失的担忧。

童真的价值

童真是一种宝贵的品质，它代表着纯真、善良和乐观。在现实社会中，童真却往往被忽视甚至被扼杀。这种情况下，我们更应该珍惜童真，保护孩子的纯真心灵，让他们在成长过程中保持一颗善良的心。

童真的传承

为了让童真得以传承，我们需要从自身做起，关注孩子的成长，给予他们更多的关爱和引导。社会也应该为孩子们提供一个健康、和谐的成长环境，让他们在充满爱的世界里茁壮成长。

2013年浙江高考作文，以童真为问题，引发了人们对现代社会教育和成长的思考。在这个快速发展的时代，我们更应该关注孩子的内心世界，珍惜并传承童真的美好。